Basisschool Het Kompas | Buitenweg

Op Het Kompas komt talent uit alle windrichtingen. Om deze talenten bij onze leerlingen te ontdekken, ontwikkelen en richting te geven werken we met vier kernwaarden, die een leidraad vormen in ons onderwijs en onze begeleiding. Het gaat dan om de volgende waarden:

Nieuwsgierig
Wat was de invloed van het industriële tijdperk op ons leven nu? Hoe werkt luchtdruk? We dagen onze leerlingen dagelijks uit vragen te stellen, interesse te tonen en nieuwsgierig te zijn. Nieuwsgierigheid is een mooie eigenschap: het leert je veel en brengt je verder. Geen vraag is daarbij gek of te veel.

Ontwikkeling
Op Het Kompas nemen we onze leerlingen mee in hun ontwikkeling. Al vanaf groep 1 gaan de kinderen reflecteren op hun werk en oefenen zelfs de allerkleinsten om te vertellen wat ze al kunnen en wat ze nog moeten leren. Onze leerkrachten voeren hiervoor kindgesprekken met hun leerlingen, waarin ze bijsturen, soms afremmen en dan weer aanmoedigen. De leerkracht is er altijd om de leerling te begeleiden in zijn of haar groei. Met regelmaat worden er testmomenten gepland. Aan de hand van de resultaten wordt duidelijk waar de leerling de komende weken aandacht aan gaat besteden.

Zelfvertrouwen
Iedereen is ergens goed in. Dat weten onze leerkrachten en leerlingen. We geven onze leerlingen dan ook graag een gezonde dosis zelfvertrouwen mee voor hun verdere leven. Dat doen we onder andere door te oefenen met presentatievaardigheden in de lessen, waarbij we leren feedback te geven en ontvangen. Onze leerlingen staan ook regelmatig op het podium om te werken aan hun expressieve vaardigheden.

Waardering
Op Het Kompas heerst een positief klimaat. Onze leerlingen mogen meedenken, tonen initiatief en worden serieus genomen. We geven elkaar complimenten en zijn ons ervan bewust dat iedereen er mag zijn. Onze leerlingenraad komt tweewekelijks bij elkaar om na te denken over alles wat mooier en beter kan op en in de buurt van school. Zo tonen én ontvangen we waardering voor en van omwonenden, ouders, leerkrachten en elkaar.