IKC Sint Thomas

Vanuit onze katholieke identiteit en de Adleriaanse visie willen wij een krachtige gemeenschap zijn. Dit betekent dat wij als IKC respect hebben voor elkaar op basis van gelijkwaardigheid. Kinderen leren we verantwoordelijk te zijn voor hun eigen gedrag, de groep en de wereld om zich heen. Kinderen krijgen de ruimte om al spelend en lerend de wereld te ontdekken. Vindingrijkheid is hierbij een belangrijk aspect om op eigen wijze in relatie met anderen de wereld te kunnen verkennen en problemen, die zich kunnen voordoen, te leren oplossen.

Onze pedagogische basis
Binnen ons IKC wordt gewerkt vanuit een sterk gedragen pedagogische visie die gebaseerd is op de individuaal psychologie van Adler.

De inzichten vanuit de Individualpsychologie geven ook duidelijke impulsen voor het didactisch handelen binnen het IKC. Per leeftijdsgroep wordt gekeken wat passend is. Er is een voortdurende interferentie tussen pedagogiek en aanbod passend bij de leeftijd en het ontwikkelingsniveau. Deze moet de kwaliteit van ons handelen verhogen en steeds de basis zijn waar we op terugkeren.